Theo yêu cầu của Bộ GD-ĐT, trước khi triển khai nhân rộng, các địa phương cần chỉ đạo thực hiện điểm, xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện theo từng năm học. Trên cơ sở bộ chuẩn, các sở GD-ĐT lựa chọn chỉ số để xây dựng bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ phù hợp với thực tế địa phương.
Tuệ Nguyễn
Bình luận (0)