So với buổi thi môn Toán, môn Vật lý chiều cùng ngày có 2.737 TS bỏ thi.

Phải chụp lại hơn 1.000 ảnh từ phiếu dự thi số 1

Trường ĐH Thương mại Hà Nội có 10 trường hợp bị đình chỉ do vi phạm quy chế thi, trong đó có tới 8 trường hợp mang điện thoại di động vào phòng thi; 1 TS ở điểm thi trường tiểu học Ba Đình đến muộn quá giờ làm bài và không được dự thi.

Đáng lưu ý, trong quá trình kiểm tra dữ liệu của từng TS, trường ĐH Thương mại đã phải chụp lại hơn 1.000 ảnh từ phiếu dự thi số 1 để làm thẻ dự thi cho số TS này vì đối chiếu giữa ảnh trong hồ sơ gốc với ảnh TS nộp để làm thẻ dự thi có phần khác nhau... Tại trường ĐH Công nghiệp Hà Nội, buổi thi môn Toán không có TS nào vi phạm quy chế thi nhưng đến môn thi Vật lý (chiều) đã phát hiện tới 12 trường hợp TS mang điện thoại di động vào phòng thi và đã lập biên bản đình chỉ thi.

Ăn vội bữa cơm trưa đển chuẩn bị vào thi buổi chiều - Ảnh: Đ.N.T

Có 71 trường hợp TS bị kỷ luật, trong đó khiển trách 15, cảnh cáo 2, đình chỉ 54. TS bị đình chỉ thi chủ yếu do mang điện thoại di động và tài liệu trái phép vào phòng thi. Buổi thi môn Vật lý có 4 cán bộ coi thi bị xử lý kỷ luật, trong đó 2 cán bộ bị khiển trách do ký tên nhầm vào phần chấm thi; 2 cán bộ bị đình chỉ do làm việc riêng.

ĐH Bách khoa Hà Nội, tỷ lệ TS đến dự thi buổi sáng là 61%, con số này đến buổi chiều giảm đi một chút, còn 60,15%. Nhiều trường cũng có số TS bỏ thi ở buổi thi thứ hai. Cụ thể, trường ĐH Mỏ Địa chất có 30 TS bỏ thi, ĐH Sư phạm có 15 TS, ĐH Công nghiệp là 115 TS, ĐH Thương mại là 134 TS bỏ thi; ĐH Thủy lợi con số này là 38 TS.

Không có TS nào bị cách ly vì bị nghi nhiễm cúm A/H1N1

Sáng qua 4.7, Chánh thanh tra Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Chiến làm trưởng đoàn đã đến kiểm tra nhiều điểm thi tại TP.HCM. Tại điểm thi trường THCS Lê Quý Đôn, TP.HCM dành cho các TS thi vào trường ĐH Kinh tế TP.HCM, đoàn kiểm tra đã đặc biệt chú ý việc bố trí phòng cách ly cho các TS có nghi vấn nhiễm dịch. Tại đây, nhà trường đã bố trí phòng cách ly với 2 giường tốt có nệm và drap sạch sẽ, có nhân viên y tế túc trực để theo dõi và sẵn sàng cấp cứu ban đầu và có kế họach kịp thời chuyển thí sinh có bệnh nặng đến các cơ sở y tế. Đối với thí sinh nghi nhiễm bệnh nhưng còn khả năng làm được bài thi, điểm thi này còn bố trí bàn ghế để thí sinh làm bài ngay trong phòng cách ly.

Thí sinh xem lại bài làm môn Toán sau khi thi - Ảnh: Nhựt Quang

Theo báo cáo từ các hội đồng thi, trong ngày thi đầu tiên, chưa phát hiện TS nào bị nghi cúm A/ H1,N1. Tuy nhiên tại Hà Nội, rất nhiều trường đã chuẩn bị các phương án để phòng chống dịch. Hầu hết các trường đếu chuẩn bị đội ngũ cán bộ y tế để đảm bảo mỗi điểm thi có một vài cán bộ y tế làm nhiệm vụ. Trường ĐH Công đoàn Hà Nội, huy động 22 cán bộ y tế phục vụ cho kỳ thi trong đó trường chỉ có 5 người, còn lại phải huy động 17 cán bộ y tế từ các nơi khác. ĐH Thủy lợi Hà Nội cũng bố trí mỗi điểm thi từ 1đến 2 cán bộ y tế để xử lý các trường hợp TS bị ốm và phòng dịch cúm. Đặc biệt, trường đã mua hơn 1.000 khẩu trang để phát cho TS khi cần thiết.

Tuy nhiên, trong ngày thi đầu tiên, các hội đồng thi của trường chưa phải sử dụng cái nào. Ông Phạm Ngọc Quý - Phó hiệu trưởng trường cho rằng: nếu có nghi ngờ TS nào bị cúm thì trường sẽ cho cách ly nhưng vẫn cho TS làm bài. Nếu TS không thể làm bài được thì sẽ giám sát cho đến hết buổi thi. Nhiều hội đồng thi cũng cho biết, sẽ tuân thủ việc phóng chống dịch cúm nhưng sẽ tạo điều kiện thuận lợi nhất cho TS để không làm mất quyền dự thi của các em.

Môn Toán: Khó đạt điểm cao Đề thi môn Toán năm nay giúp phân loại học sinh rất tốt. Những học sinh khá giỏi, nắm vững kiến thức và cẩn thận thì mới có thể làm tốt được đề  thi. Độ khó của đề nằm ở phần chung, còn phần riêng của đề (3 điểm) tương đối đơn giản, học sinh có thể làm được dễ dàng. Với đề thi này, học sinh khá đạt khoảng 6 - 7 điểm, học sinh trung bình khoảng 3 - 4 điểm. Cách làm cụ thể một số câu như sau: Huỳnh Xưng (GV Chuyên Toán tại Nha Trang) Môn Lý: Có những câu quá dễ - Về cấu trúc đề thi: Đề thi rải khá đều trong chương trình học và có sự đối xứng tốt ở hai chương trình Chuẩn và Nâng cao. Tính chung, cả hai chương trình đều phân bố số lượng các câu trắc nghiệm với khoảng 34% lý thuyết, 40% bài tập và 26% áp dụng biến đổi. Mức độ phân loại của các câu được phân bố với khoảng 52% dễ, 32% trung bình và 16% khó. - Về nội dung đề thi: Là đề thi ĐH, tuy nhiên độ khó dễ của các câu chênh lệch nhau quá nhiều. Có những câu quá dễ, thí sinh đọc qua một lần chọn được ngay đáp án. Ví dụ, mã đề 742 với các câu 1, 7, 10, 18, 30, 34, 37. Ngược lại, có một số câu làm thí sinh mất rất nhiều thời gian, không phải vì độ khó trong suy luận hay hiểu bài, mà vì những câu này đòi hỏi rất nhiều thời gian để giải quyết. Ví dụ: mã đề 742 với các câu 3, 14, 35, 46 (56). Có thể thấy rằng đa số những câu mất thời gian này rơi vào phần Dòng điện xoay chiều và thật ra đó là những bài toán tự luận trước đây được ép lại cho vừa khổ câu trắc nghiệm. Những thí sinh luyện thi có thể thuộc lòng các kết quả quen thuộc trong các đề tự luận trước đây để áp dụng ra kết quả rất nhanh! Như vậy lệch chuẩn yêu cầu của câu trắc nghiệm. Có rất ít câu hay như câu 23 (mã đề 742). Cũng cần lưu ý loại bớt ra những câu đã có trong các sách ôn tập và luyện thi trắc nghiệm phát hành rộng rãi trong thị trường hiện nay. Đây là năm đầu tiên thay sách giáo khoa 12 mới. Sự khó khăn trong tập hợp các câu trắc nghiệm trong đề thi là có thể hiểu và thông cảm được. Hy vọng năm sau chúng ta tiếp tục có được một đề thi thể hiện rõ tính chất trắc nghiệm phù hợp hơn nữa. Dự đoán, với học sinh trung bình sẽ có điểm từ 5-6 điểm, học sinh khá có thể từ 7-8 điểm. Phân loại khá tốt! Thạc sĩ Nguyễn Thanh Bình (GV trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM)

Vũ Thơ - Nhựt Quang - Tuệ Nguyễn - Mỹ Quyên